115 高二智

  影片＋大合照 ☺️ 家葦：今天晚上上課之後，我發現指揮時有些小細節。如果沒有老師指導，我也可能只在台上被別人指揮。我很慶幸自己有選擇來學習這項技能，感謝今天上台練習的同學和老師，讓我看見自己的錯誤，謝謝沈老師的指導。 玟妡：這兩天的指揮課，我覺得滿值得的，只有一首歌就學到滿多的指揮技巧。從一開始對四拍的位置有點不熟，經過一次次的練習，漸漸找到感覺。看到不同師長和同學上去練習，也看到我們可能會犯的錯誤。每次跟著老師一起練習、模仿老師的動作，感覺自己也有點進步。謝謝學校和老師給我們這次機會。 庭碩：今天第一次上沈老師的指揮課，老師的幽默、風趣且專業的態度令我印象深刻，有一句話是：不要『靠譜』，用聽覺來感受音樂，讓自己放開來，不要拘束。另外也謝謝博仁學長，我本身對音感沒有很好，昨天又請假，於是我向學長問了好多問題，學長都很熱心解惑。 今天第一次上台指揮，在台下用想的（跟著做）都很簡單，但是一上台卻發現自己的第一拍是最難的。透過的老師的指導，我跨過去了，沈浸在音樂之中就不那麼緊張。可惜老師只有三天的課，這三天的指揮課程中，在音樂的世界裡，真的很放鬆。 茵棋：昨天開始上指揮課，終於看見同學口中外表很年輕的沈老師。第一次上沈老師的課，兩小時很快就過了，我覺得很好玩。看到真正專業的指揮其實手不會轉動，手指不會翹起來，只會用手臂發力 … 。第一堂課學到的東西真的有值得學費的感覺。 今天最後一堂指揮課程中，我終於上台去試。我在台下練了很久的開頭第三拍，我自己想像用手背把東西撥開，像在趕蚊子，再加上手一揮就吸氣，便完成了！在練習中，老師有說我的手臂要再往外，我便把注意力都放在手的位置，導致我的拍子到後段有點離線，好不甘心，好想繼續在上課。 云媗：今天上了第二天的指揮課，我被育瑄鼓勵上台實作一次。一開始腦袋一片空白，但看著老師的示範和堅定的眼神，突然我變得更有自信了。和第一天比起來，今天比較放得開，而且動作也比較自然，沒有卡住。雖然在後面變速時，還是有點小問題，但整體來說，我覺得自己有進步喔！ 最後一堂的指揮課，這讓我覺得在每天一層不變的生活中，添加了一些趣味，也讓自己放鬆。上完這三天的課程，可說是收穫滿滿。原來在我們眼中看起來一件簡單的指揮，其實才是整個樂團中的靈魂人物。 育瑄：『不入虎穴，焉得虎子』果然指揮不只是技術，還是一種學術。很感謝老師一對一的指導，我一開始指揮就是...

班級雲端影片連結： https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1RRzENJ63_Jt0KzcyE4w7LscQZXoufQl6   班級合唱： 115-1 英語歌曲合唱（Do you hear people sing?）—女低2 115-1 英語歌曲合唱（Do you hear people sing?）—男高+女高 115-1 英語歌曲合唱（Do you hear people sing?）—全班合唱版 高一、高二合唱： 115-1 英語歌唱—女高（學妹合奏版） 115-1 英語合唱—女低（學妹合唱版） 115-1 英語合唱—男高（高一合唱版） 115-1 英語合唱—男低（高一合唱版） 115-1 高一、高二大合唱1 棨允： 45 分鐘的時間，老師下海和高音部一起合唱，雖然過程中仍有許多音 尚 未對上，不過我從中學到和同學之間練習的默契和磨合，也許過程有歧見，但也能從中找到『共好』的方式。 云媗：其實今天最後一節大家練習完後一起合唱，感覺還不錯，氣氛滿好的。 玟妡： … 在練習的過程中，感受到男生還滿投入的，用各種不同的方式讓自己的聲部、音準，而且滿大聲的。這是我們最後一次的英文歌唱比賽，期待我們有好成果。 昱瑤： … 我覺得身為合唱團最高年段的學姊，我應該要唱大聲點，只少用聲音來帶領許多相對沒有自信（不敢唱出聲）的學妹。 … 每次唱到很累的時候，只要聽到羽喬、育榛和姵岑大聲歌唱的聲音，我就會提醒自己也要大聲一起唱 … 宥翔：在練唱的期間，我有鼓勵同學一起唱。星期四高一、二一起練唱的時候，很明顯感受到大家的認真，把自己的潛能唱出來。 … 在團隊中，我扮演配合的角色，用鋼琴幫男生抓音色、找高音。而我從同學們身上發現，默契和合作相當重要，能使我們一起完成做不到的事情。 棨允：在和高一一起練習時，比想像中還好些。同學們之間仍保有想爭取好成績的心。團練時（男高音），雖然大家所發出的聲音有高低，經過反覆練習，最後還是取得平衡。非常感謝合唱團老師給我能夠獨唱的機會，我會盡力發揮平常訓練的歌唱成果。 元洧：週四和高一學弟妹一起練習的那次經驗，使我感到唱歌帶來的放鬆和歡樂。那次有宥翔協助鋼琴伴奏，使男低音找到合聲，對於整首曲子有比較明確的概念。在團隊中，我的定位偏向於讓大家一起變好，這讓我想起班導之前在我的誌中的回覆， ……....